DOCENTES AUTORES DEL PROYECTO

Nombre del Docente: Eliana Maria Cardona
Nombre de la institución: Institución Educativa El Rosario
Código DANE
Sede educativa:     Unica. ITAGUI	Radicado Sede:
Dirección principal: calle 47a  N 59-37
Teléfono: 3717832	Fax:
Correo Electrónico:  rectoriaelrosario@hotmail.com
Página Web: www.ieelrosario.edu.co
Ciudad/Municipio: Itagui	Vereda/Corregimiento:
Localidad/Comuna/sector: El Rosario.	Departamento: Antioquia

2. Nombre  del Docente: Edith Johanna Pulgarín Angel.
Nombre de la institución:  Institución Educativa El Rosario
Código DANE
Sede educativa:     Unica.  ITAGUI	Radicado Sede:
Dirección principal: calle 47a  N 59-37
Teléfono: 3717832	Fax:
Correo Electrónico:  rectoriaelrosario@hotmail.com
Página Web:  www.ieelrosario.edu.co	ieelrosario.edu.co
Ciudad/Municipio:  Itagui	Vereda/Corregimiento:
Localidad/Comuna/sector: EL Rosario.	Departamento:  Antioquia

3. Nombre del Docente: OLGA LUCIA CADAVID HOYOS
Nombre de la institución:   Institución Educativa El Rosario
Código DANE
Sede educativa:  Unica.             ITAGUI	Radicado Sede:
Dirección principal: calle 47a  N 59-37
Teléfono:    3717832	Fax:
Correo Electrónico:  rectoriaelrosario@hotmail.com
Página Web:  www.ieelrosario.edu.co
Ciudad/Municipio:  Itagui	Vereda/Corregimiento:
Localidad/Comuna/sector: EL Rosario.	Departamento:  Antioquia

4. Nombre del Docente: Eunice Guingue Goez
Nombre de la institución:  Institución Educativa El Rosario
Código DANE
Sede educativa:  Unica.     ITAGUI	Radicado Sede:
Dirección principal: calle 47a  N 59-37
Teléfono: 3717832	Fax:
Correo Electrónico: rectoriaelrosario@hotmail.com
Página Web:  www.ieelrosario.edu.co
Ciudad/Municipio: Itagui	Vereda/Corregimiento:
Localidad/Comuna/sector: El Rosario.	Departamento: Antioquia:

PROYECTO DE LECTO-ESCRITURA PREESCOLAR

PERFIL

PERFIL ACADÉMICO

Nombre: Eliana María Cardona Cardona

Estudios:

Primaria: Escuela Simón Bolívar en Medellín

Bachillerato: Liceo Nacional Femenino Javiera Londoño en Medellín.

Técnica: Técnico en sistemas.

Universitario: Universidad de Antioquia, graduándome como Licenciada en                  Pedagogía Infantil.

                         Especialización en Administración de la Informática Educativa.

Perfil profesional: Inicié trabajando como Docente en fundaciones de Medellín, hace 5 años trabajo en la Institución Educativa El Rosario de Itagüí con el grado de Preescolar.

PROYECTO DE AULA LECTURA Y ESCRITURA CON SENTIDO

LECTURA Y ESCRITURA CON SENTIDO

En la institución Educativa El Rosario las dificultades de aprendizaje se presentan con mayor incidencia en el área de lenguaje, principalmente, en la comprensión lectora y el desarrollo de habilidades para la escritura. En este contexto, generalmente esto se debe a un problema de inmadurez para el inicio del aprendizaje generando bajo rendimiento escolar, baja autoestima, debido a las frustraciones a las que se enfrentan, lo que los llevan a la inseguridad y desmotivación. Si se nota que el niño, la niña, adolescentes y jóvenes, tienen serias dificultades para aprender, entonces sería necesario fomentar en el estudiante el amor al estudio, lectura y escritura desarrollando una buena comunicación.

Este proyecto de aula busca involucrar las TICs en las actividades pedagógicos, para mejorar los procesos educativos en área de lectoescritura. Lo que se busca es que los estudiantes aparte de afianzar su conocimiento, desarrollen competencias en el tema de la tecnología y que las practicas educativas permitan que los educandos construyan conocimiento de una forma critica, argumentativa, propositiva y comunicativa donde sus intereses de conocimiento sean la prioridad.

Este proyecto de aula permitirá que los estudiantes construyan conocimiento a partir del uso de herramientas tecnológicas, desarrollando competencias que les permitirán estar al nivel educativo, promoviendo la participación, la comunicación, la manifestación de interés propios rompiendo con ese estigma del conocimiento estático de relación sujeto –objeto, si no buscando que la relación entre docente y educando sea de sujeto a sujeto.

Este proyecto fue realizado por un equipo de trabajo: Eunice Guingue, Olga Cadavid, Johanna Pulgarin y Eliana Maria Cardona.